无锡市青山高级中学开展“点滴教育 收获成长”主题活动

无锡市青山高级中学开展“点滴教育 收获成长”主题活动

严于律己好家风，宽爱以教任翱翔。家庭教育是一种平等的双向、互动教育，平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

家长是孩子的第一任老师，从小就要给孩子树立正确的价值观，培养孩子的优秀品德和良好的习惯，培养他们独立自主、自尊、自强自力、勤奋好学的本质。孩子教育成长过程中的点点滴滴充满着喜悦、无助、欣慰、感伤、自豪……

自理能力，是教给孩子的第一个技能。孩子三岁时，就有意识的分派给他一点做饭的活，如剥蒜、搅拌蛋液等，并从中不断的鼓励他，孩子不仅非常乐意干，而且干的像模像样。上小学以后，他已经能独立做简单的餐饭，如煮面条、煎鸡蛋等，到如今可以独立制作花式蛋糕、煎各类几分熟的滑嫩爽的牛排、诱人的芝士焗饭、美味的披萨等，现在已经可以称得上一名“中西大厨”啦。2020年春节疫情期间，更是多次大展身手，让我们全家都能感受到美食带来的喜悦与满足。孩子做事的信心来源于家长有效地夸奖，所以在教育的过程中不要吝啬给孩子的赞美与表扬，更不要护在手心，折断了他飞翔的翅膀。

孩子的潜能是不可限量的，只要有适当的引导，他们就能有令人刮目相看的表现。激励远比指责更重要，因此我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路。孩子从小就表现出对音乐的喜爱，对于吉他能够自己调音，并自弹自唱，有很强的乐感。另外也表现出对电脑的执着，尤其是喜欢组装电脑配件以及研究它的各项功能。对于孩子的兴趣，作为家长也是给予他最大的支持，积极鼓励他勇往直前，不断地去创造和摸索，让孩子在快乐中得到智慧，在不断的实践中掌握技能。

鼓励孩子将兴趣中培养出的技能灵活应用于生活中，是对其的一种考验，也是一种鼓舞。利用休假时间，从购买到组装，花了三天时间独自一人装出了一台各项功能完整的电脑，让孩子从中收获了满满的自信。支持孩子的兴趣是一方面，另一方面我们要把孩子从兴趣中获得的自信正确引入到学习中，让孩子爱上学习，打开好学之门，让孩子学会学习。

我们不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。反观对于孩子的教育亦是如此，不要用大众的要求去禁锢孩子，扼杀孩子的兴趣，要学会包容、理解、支持！

高中，是人生美好而重要的阶段，也是人生的一个重要转折点。在这一阶段，孩子的身理和心理都在悄悄的发生着一些变化。在高中孩子稚嫩而逐渐强健的躯体中，伴随着学业的负担和升学考试的压力，不断交织着不安、烦恼、苦闷、盼望等复杂心境，这是他们的外在现实处境。而就成长规律而言，在这个年龄段，他们既充满着激情的幻想，又渴望独立、自由和成功。因而在他们的心灵深处极其渴望一个理解、支持、宽容而温馨的家庭环境。

作为家长的我们也意识到了孩子进入高中阶段的改变，他们有着自己的主见，只相信自己的眼睛，不愿意轻易接受别人的观点，对别人的结论持怀疑甚至否定态度，有时还会产生逆反心理。这一点对于我而言，也是有着深刻的体会。

依然清晰的记得孩子在上初中的时候，回到家还是有说有笑，甚至在休息时还手拉手一同去购物。但是自从进入高中生涯后，仿佛在一夜之间，变得不那么爱讲话，对家人也变得越来越不信任。作为家长而言，“从一个活泼可爱的儿子转变成一个不愿和自己交流沟通的儿子，她的内心一定是崩溃和失望的”。但是无论在何时何地我们都不能将内心的崩溃和失望流露在外，家庭教育是相互的，作为家长的我们也要转变自己固有的教育理念，从心理上给与孩子信心，多与孩子进行沟通。